数智时代教师教育课程改革新模式

□ 戴菁 党的二十大报告明确提出要“推进教育数字化”。随着生成式人工智能、虚拟现实等技术融入高等教育，教师教育课程面临新的机遇与挑战。作为培养未来教师的主要阵地，高校开设的教师教育课程应主动回应数字化转型需求，加强职前教师数字素养培育，创新教学实践模式，强化数字伦理教育，从而推动技术应用与教育本质相统一，探索出数智时代教师教育课程改革的新路径。